Учиться друг у друга, перенимая лучшее

Это выражение подразумевает взаимное обучение и обмен опытом, дополнение своих слабых сторон сильными сторонами другого в интересах совместного развития, основанного на уважении многообразия культур и путей развития и признания его неравномерности. Культурные обмены и взаимозаимствования являются фундаментальным требованием развития цивилизаций. Они должны осуществляться на паритетной равноправной основе и быть диверсифицированными и многоаспектными. Здесь недопустимы навязывание и принуждения, односторонность, ?игра в одни ворота?. Все страны должны  проявлять широкий подход  к этому вопросу, устраняя барьеры, препятствующие культурным обменам. Исходя из принципа инклюзивности, следует черпать все полезное из того, что предлагают другие культуры. Мы должны способствовать совместному прогрессу цивилизаций через обмены и взаимозаимствования.

В апреле 2019 г. Си Цзиньпин подчеркнул важность укрепления обменов и взаимного обучения между разными культурами на церемонии открытия 2-го Форума-саммита по международному сотрудничеству  в рамках инициативы ?Один пояс – один путь?. Он указал: ?Мы должны активно наводить мосты для обменов и взаимного обучения между различными цивилизациями. Необходимо на углубленном уровне осуществлять гуманитарное сотрудничество в области образования, науки, культуры, спорта, туризма, здравоохранения, археологии и др. Нам нужно усиливать контакты между парламентариями, политическими партиями и общественными организациями, наращивать взаимодействие женщин, молодежи, людей с ограниченными возможностями и др. групп, чтобы таким образом сформировать многообразную интерактивную структуру гуманитарных обменов?.

互學互鑒

互學互鑒是指在尊重文明多樣性、道路多樣化和發(fā)展水平不平衡等差異的基礎上相互學習、相互借鑒，取長補短、共同提高。交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求，文明交流互鑒應該是對等的、平等的，多元的、多向的，而不應該是強制的、強迫的，單一的、單向的。各國應該以寬廣的胸懷打破文化交往的壁壘，以兼收并蓄的態(tài)度汲取其他文明的養(yǎng)分，促進文明在交流互鑒中共同前進。

2019年4月，習近平在第二屆“一帶一路”國際合作高峰論壇開幕式上的主旨演講中強調(diào)了加強文明互學互鑒的重要性。他指出，我們要積極架設不同文明互學互鑒的橋梁，深入開展教育、科學、文化、體育、旅游、衛(wèi)生、考古等各領域人文合作，加強議會、政黨、民間組織往來，密切婦女、青年、殘疾人等群體交流，形成多元互動的人文交流格局。